Детето има нужда от общуване и игра.

Знаем, че бебетата спят много, но всъщност дори новородените бодърстват от 4 до 8 часа, а 6 месечните деца – от 6 до 10 часа в денонощие. Това е куп време? Как да го организираме? Има две неща, които не трябва да правим. Първо: да не купуваме прекалено много играчки за бебето. Второ: да не свеждаме ролята си до източник на забавление. Задачата ни е в това, около половината от будното време на детето да посветим на общуването. (Тук се включва времето, през което храним детето, преобличаме го, масажираме го, къпем го или то просто е наблизо, докато приготвяме храна или шетаме из къщата.)

Не трябва да забравяме, че дори бебето има нужда от периоди на покой, за да може да обработи получените впечатления, нужно му е време  и за да има възможност да остане насаме със себе си.

Още през първите три месеца детето проявява интерес към лица, гласове, цветове. В периода от 3 до 6 месеца то изучава своето тяло и околния свят, играе си с ръчичките и крачетата, пъха си в устата всичко, което успее да докопа. Вашето лице, нежните думи, движенията на укачената играчка – всичко въздейства на сетивата на детето, развиванеговия интелект. Когато преобличате, къпете бебето или просто го носите на ръце, нервната му система работи на пълни обороти, като обработва впечатленията. Може да ви се стори че на детето му е скучно да лежи на плота за преобличане, ден след ден да наблюдава цветните куклички, които се полюшват на абажура, обаче за него това е увлекателна игра, чиито правила то не знае. Познатият порядък му дава увереност, необходима за това, да продължи задълбочено да изследва околния свят. Детето с удоволствие ще приеме нова игра, която му предложите.

Запознайте се с някои от тях. Те са предназначени за всеки месец от първото полугодие и са ориентирани към средно ниво на развитие.

Първи месец

Работят рефлексите. Бебето лежи по гръб, вие разпервате рачичките му настрани – то незабавно веднага ги събира. Слагате пръст върху дланта му – детето здраво го стиска. Погалвате опаката страна на ръчичката – захватът се отпуска.

 Разглеждайте картинки с линии, ромбчета, шарки. Можете да ги окачвате последователно до креватчето.

Превърнете проверката на слуха в игра. Викайте детето по име, като заставате ту от ляво, ту отдясно. А как ли ще реагира, ако се приближите отзад?

Имитирайте мимиката на детето. Облещете очи, отворете и затворете уста, оплезете се.

Втори месец

Радостта от движенията. Танцувайте с бебето валс, като си тананикате подходяща мелодия, и внезапно спрете. За него неочакваното спиране е също толкова интересно, колкото и въртенето.

Игра със звуци. Възпроизвеждайте високи и ниски тонове, мъркайте като котка, бръмчете като пчела.

Повтаряй след мен! Като държите бебето на ръце, бутайте окачената играчка. Още по-добре ако му помогнете само да хване заинтригувалия го предмет. Колко радост ще донесе успеха!

Трети месец

Променяйте външността си. Сложете си шапка, покажете се пред бебето с очила и без тях, намажете си носа с крем.

Сега ще те хвана! Детето лежи по корем, а до него люлееща се кукла, която вие бутата.

Къде е крачето? Обуйте на крачето на детето шарено чорапче. Покажете му колко красиво е станало крачето, преобуйте чорапчето на другото краче. След това може да „премените” ръчичките.

Четвърти месец

Готов за старт! Легнало по корем, бебето държи ръцете и краката си така, че позата да му напомня самолетче. Подложете ръце под ходилата му  за опора и то ще се опита да се повдигне на ръчички.

Те са толкова интересни! Идете с детето някъде, където то ще може да види кучета, котки, птици. Или може би в къщи имате аквариум? Наблюдението на рибките има успокояващо действие.

Какво трака? Напълнете кутийки от фотолента с ориз или грах, залепете здраво и ги разклатете.

Откъде духа вятърът? Подухайте през пръстите на детето и то ще започне да изследва вашето лице, търсейки източника на вятъра.

 Пети месец

Футболна тренировка. Дететолежи по гръб, краченцата са вдигнати нагоре. Вие придържате към краченцата му топка, то я бута.

Всичко в свои ръце. Дайте на бебето кукла, след това малко плюшено животинче, след това меко кубче. Ще успее ли да задържи всичко?

Час по гимнастика. Детето лежи по корем, подпряно на ръчички. Леко повдигнете крачетата му и бутайте внимателно напред.

Внимание, запис! Запишете своя и гласа на детето. Пуснете му записа. Как ще реагира то?

Шести месец

Кой кого? Заедно с детето теглите – всеки към себе си – шалче, чорап. Кой е по-силен?

Откъде идва музиката? Скрийте под кърпа музикална играчка или радио. Гледа ли детето по посока на звука? Може би търси неговия източник?

Летящото килимче. Детето лежи на голямо покривало, като се претъркаля от корем на гръб, а вие го влачите по пода.

Мама заспа. Играете с детето на пода. След това се преструвате на заспала. Всеки път когато детето ви докосне, вие „стреснато се будите”.

Плуваме! За бебето, което вече горе-долу може да седи, надутият спасителен пояс като играчка дава почти толкова разнообразни възможности за използване, колкото и топката.